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摘要:这些年来我一直保持斗志昂扬的状态”龚文妍说,“我花了很多时间在数学的学习上,全身心地投入进去,因为我觉得学习是很开心的事情,学会东西是很有成就感的。”这个美丽、大方的女孩子在初中毕业的暑假里,将高中的全部数学课程和一半的物理课程全部自学完毕。没有老师的要求、家长的监督,在龚文妍的心中,学习就是她的兴趣所在。所以,接到保送通知之后的她又迫不及待地拿起了大学数学的课本,如饥似渴地自学了起来
华东师范大学第二附属中学的毕业生龚文妍正在利用假期时间自学数学分析、线性代数等等这些令很多大学生头疼的数学科目,几天前,她收到了清华大学的保送生录取通知书,紫色的纸袋上面写着“清华是你一生的骄傲”。“从高一开始,我就想象着自己要进清华,从来没有改变过,这就像是内心的召唤。”龚文妍说。
数学是我的兴趣所在
龚文妍刚刚成年,从小学参加学校组织的数学提高班开始,她参加数学竞赛的时间已经有十年之久。这十年里,她取得了令人艳羡的成绩:连续两年参加全国女子奥林匹克竞赛分获金牌第10名与金牌第4名;美国数学邀请赛(AIME10)一等奖并为上海市最高分;上海高三数学竞赛一等奖满分;全国高中数学联赛一等奖……也正是因为她在数学学科上表现出的超强能力,她被保送至清华大学数学系就读。
“这些年来我一直保持斗志昂扬的状态”龚文妍说,“我花了很多时间在数学的学习上,全身心地投入进去,因为我觉得学习是很开心的事情,学会东西是很有成就感的。”这个美丽、大方的女孩子在初中毕业的暑假里,将高中的全部数学课程和一半的物理课程全部自学完毕。没有老师的要求、家长的监督,在龚文妍的心中,学习就是她的兴趣所在。所以,接到保送通知之后的她又迫不及待地拿起了大学数学的课本,如饥似渴地自学了起来。
“我觉得预习是最有效的学习方法,事先看完之后再上课听讲,就可以完全掌握了,有问题也可以当场解决。”龚文妍从来不是一个需要敦促的学生,在十年竞赛之路中,她收获的不仅仅是对理科知识的熟练掌握与运用,更多的是一颗坚强勇敢的心。在诸多的困难、阻力与诱惑中,她选择了不断坚持。当别人开始迟疑、开始放弃,她却选择了留下、选择了面对。“想来,这才是我十年间真正为我一生所积累的宝贵财富。”
优秀是她的习惯
提到“数学奇才”,人们的直观印象往往是一个终日坐在课桌前钻研题目的书呆子。如果你认为龚文妍也是一个读死书的孩子,那么你就大错特错了。她谈吐自如、落落大方,在各种活动中都表现非常积极,是华师大二附中的学生会主席。
刚刚来到华师大二附中时,龚文妍就进入了学生会,成为一名干事。高一年级的她就经常在每周一早上为全校同学做主题演讲,因为口才好,知名度非常高。高一下学期,她通过选举顺利地当选了校学生会主席。“在一年略显繁杂琐碎的工作中,我找到了最适合自己的平衡点,使工作与学习成为了彼此的调剂。”龚文妍说。
在担任学生会主席期间,最让龚文妍自豪的就是她“挑起大梁”的学校一年一度的艺术节活动。华师大二附中每年为期两周的艺术节是学校学生活动的重头戏,为此,龚文妍带领团委、学生会的学生干部们奋战了近一个月的时间。一切从无到有,工作量非常大。“当时几乎每天的晚自习都不去上,在办公室里与大家一起策划流程、制作音频,起草一些文稿,压力非常大。时间有限的情况下还要保证学习,所以我就充分利用上午的课间时间和午休时间把当天的作业做完。”龚文妍非常注重细节,将艺术节活动安排得井井有条,在宣传方面、舞台装饰方面都添加了很多创意,为全校同学编织出了一场场如梦幻般的演出,获得了如潮的好评。在谢幕的那一刻,龚文妍突然感动得想哭,“我默默地坐在角落看着周围暴跳着狂欢的战友们,发现自己喜欢用静谧来表达那一刻的幸福。”
在一年的任期期间,龚文妍加强了自身的应变、决策能力,学会了更高效的团队合作,也与全校更多优秀的同学建立了深厚的友谊。龚文妍离开学生会之后,又成为了学校晨晖党章学习社团的总联络员,在这里,她与同学们组成小队,主持和参与了两次民生、教育方面的课题研究。其中,“卓越中学生的关键能力”课题是龚文妍主导的一次成功的核心课题项目,通过在互联网上发放问卷,采访教育界人士、教室、学生家长、优秀学长,龚文妍与她的小组成员进行了深入的探索,提出每个中学生都应注重个性的发展,从某一个方面着重努力做一个卓越的人。龚文妍还作为社团代表向中央组织部写信表达了中学生的心声。
龚文妍说,她始终相信,过去有人达到过的高度是有限的,而每一个人未来的潜力都是无限的,只要愿意相信与付出,总有机会见到更好的自己。所以,无论是在学生会,还是在党章学习社团,优秀已经成为了她的习惯。
演讲能力超群 全英文模拟联合国讨论
举止大方、表述流畅、不怯场,参加过很多各种各样活动的龚文妍给老师和同学们留下了这样的印象。“这些活动培养了我的旗帜,让我结交了很多朋友,沟通是让人非常快乐的事情。”龚文妍说。
2004年,龚文妍曾撰写了一篇倡导保护大自然的征文文章,她被选中并作为中国大陆三名发言代表之一,在首届国际儿童论坛上发表了题为“关心大自然”的演讲,获得了全场代表的共鸣。这是龚文妍第一次参加如此大场面的国际性活动,她毫不怯场、应付自如,给全场观众留下了深刻的印象。
进入高中之后,龚文妍成为了学校模拟联合国社团的一员,并在2009年参加了北大模拟联合国大会(PKUNMUN)。模拟联合国大会是模拟联合国大会的陈述、讨论等等环节,由参加者扮演各国家地区代表等各种角色,全英文进行交流的活动。有来自祖国五湖四海共77所著名高中的570名精英学生参加。龚文妍凭借着优秀的英文演讲能力和交流水平,在英文会场联合国环境规划署(UNEP)中获得了最佳陈述奖。“我喜欢这样一些丰富多彩的小经历,正是它们使我从一个平面的人逐渐变得立体。”
在课余时间里,龚文妍会拿起她的手风琴,为自己拉上一曲,沉浸在音乐的海洋中。从幼儿园起,龚文妍就开始学习手风琴,已经达到了八级的水平。当她空闲下来时,就总是想起这个好伙伴,手风琴成为了她业余时间里的知心朋友。
“水木湛清华”,迎来百年校庆的清华园愈加散发着古朴与现代交织的魅力。龚文妍对这个园子的感情用她的话来说就是“内心的召唤”,这里的一草一木对她来说都充满吸引力。在北大参加模拟联合国大会时,她也不忘越过那条马路来到清华,向校园里张望。
“清华大学是全中国最优秀的土壤,我会在这里茁壮成长!”龚文妍说。
☆顶言顶语(胡嘉仲,清华大学物理系大四学生,毕业于华东师大二附中)
作为一名女生,龚文妍不仅成绩很优秀,而且能够在全国数学竞赛中取得非常好的成绩,是非常难得的。她不仅学习好,还担任学校的学生会主席,参加模拟联合国活动,她在其中表现的非常专业。另一方面,她在学校里还参加了一些社团活动,曾经考察过浦东干部学院,今年计划考察延安干部学院。她还曾给中央组织部写信,希望能够为高中生打开一个认识社会的大门。我觉得她是一个多才多艺的孩子。学习好在清华很常见,但能够将各方面事情都处理好又有丰富的爱好,实属不易。
李子赫:梦想,坚守在最初的地方
每天早上7点起床,晚上超过12点睡觉的李子赫笑言自己保送清华后的生活和普通的高三学生并没有太大分别。虽然从1月份开始就已经不再去学校上课了,但他并没有放松对自己的要求,而是利用这些时间投身到更为广阔而忙碌的科研、学习和生活中去:继续参与科研项目,参加“昆山杯”第13届清华大学创业计划大赛并进入决赛,参与创建清华大学拔尖创新人才协会……他也坦言,这半年的时间让他成长颇多,是一种将这些年从书本上学到的知识真实应用到实际生活中的成长过程。
从兴趣玩出未来
已被清华大学机械工程系录取为2011级新生的李子赫其实并非家长、老师眼中传统意义上“爱学习的好学生”。从初中开始,他便迷恋上了玩模型。初中三年,他几乎将所有的模型都玩遍了,还参加了各种船模、建模、航模比赛,频频获奖。但毕竟这一兴趣爱好占用了他太多的时间,他的学习成绩不断下滑,让父母对他“不务正业”的行为颇有微词。正因如此,中考后,他的成绩并没有达到人大附中的分数线。幸而人大附中对于他这种在科技创新方面有一技之长的学生较为看重,才破格将他录取。
然而他并没有因此就放弃自己的兴趣,反而开始接触更具有挑战性的机器人。不久,他就在新加坡举办的亚洲锦标赛中取得了金奖第一名的好成绩,接着去美国参加了VEX机器人国际锦标赛,获得了第四名。
这些奖项的获得并非偶然,除了兴趣之外,他出色的动手能力、强烈的创新意识以及稳重的行事作风都是促成他在科技发明方面取得骄人成绩的源泉。高一寒假期间,人大附中少科院组织了一个全校的抗震结构设计大赛。李子赫以组织者和参赛者的双重身份参与其中。繁忙的会务使得他没有足够的时间制作模型。他只好利用晚上时间,连续一个多星期都在学校的制作室里,一直做到凌晨3点钟(家长只能开车在校门外等候)。最后,李子赫同学以突出的创意和精良的制作工艺获得抗震结构设计大赛的一等奖。同年,他也因为科技方面出色的成绩被选为少科院副院长,并被推选为少科院“小院士”。
他坦言,自己参加科研活动和比赛的初衷都只是因为自己的兴趣所在,不作他想。在获得全国青少年科技创新大赛一等奖之后他才获知自己能够被保送,当下他便选择了清华大学。他说,人大附中的广阔平台让他能够充分施展自己的能力,因此他希望自己在大学阶段也能够拥有这样一个良好的平台,而清华正是最佳的选择。与此同时,清华大学也是全国最高学府,有着一流的师资和学术资源,在科研方面尤为突出,更加坚定了他的选择。
将爱心变成行动
强烈的社会责任感和组织能力也是李子赫身上不可多得的优良品质,他并未将爱心停留在口头的表达,而是利用自己的科技创新能力,热心公益,并付诸于实践。
在汶川地震发生后,李子赫非常关心震区的救援情况。他发现,由于道路受阻,地形复杂导致大批伤员运不出来,大批物资运不进去,因为救灾直升机无法在山坡和废墟上找到平坦的着陆地点而延误了救援时机,让所有人无不心急如焚。于是他经过反复思考提出了能否发明一种可以在坡地和废墟等非水平地面降落的直升机这一大胆设想。他的这个设想提出后,得到人大附的科技老师和有关专家的高度肯定。他查阅了大量资料,咨询了北京航空航天大学和北京理工大学的有关专家,经过反复实验并利用了大量的时间,在指导教师和有关专家的指导下最终完成了这个研究项目。整个项目从创意、立项,到最终形成作品,除了指导教师和有关专家的必要指导外,均由李子赫独立完成。他不仅是在用科学做技术,更是在用心做技术。
在学校里,他作为生命之源社团的副社长,与其他几位同学号召大家珍惜宝贵的水资源,并组织同学们参加3M水阀义卖,走出校门拉赞助,将所得善款捐给了西部“母亲水窖”工程。
让梦想守在最初
科研之余,李子赫也是一个普通的高中生,喜欢上网,也会玩游戏,和同学相处融洽,有很强的团队合作精神。虽然有半年的时间未去上课,他和同学之间依然保持密切的联系。他很兴奋地告诉笔者,他十分期待高考之后和同学约定的聚会活动。不仅如此,他还在积极备战12号将要在后海拉开帷幕的国际名校龙舟大赛,作为队长的他曾经带领人大附中龙舟队的同学获得了第四名的好成绩。虽然龙舟队每周只有两次训练,但他依然对自己的队伍充满信心。
在谈到对即将到来的大学生活的期待时,他说,他也曾与一些学长探讨过大学生活,他不希望自己的大学生活在玩乐中度过,既然进入了国内最优秀的大学深造,就希望能够在大学生活中继续自己的科研梦想,“努力掌握更多真才实学”,争取早日成为“建设国家的高素质创新型人才”。
当问及对学弟学妹的寄语时,李子赫沉思片刻道:“很多人进入高中便将自己的目标定位为好好学习,考出一个好的成绩,因此丧失了自己最初的梦想,或者说理想。我觉得这样挺悲哀的,希望学弟学妹能够在正常学习的过程中也不要扔掉自己的梦想。”
☆顶言顶语(竺豪桢,中国人民大学附属中学校长助理)
李子赫对科技活动有浓厚的兴趣,有超强的动手能力和创造性的思维能力;他是个品格坚毅的孩子,不怕吃苦,有战胜困难的勇气和信心。另外,李子赫乐于助人,关心他人,热爱集体,乐于参加社会活动,他参加了人大附中志愿团,是学校龙舟队队长,成功组织了两次由少科院举办的创新比赛,表现出了很强的组织能力、协调能力。(来源:www.pxmba.org)
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